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作者：寶珠婆婆

幼稚園比別人多讀一年，因學習比人慢。小學被老師駡和被象牙間尺打手，因成績表滿江紅，同學對我敬而遠之，我被視為一個無心向學的壞學生。

小四那年郭艾玲班主任在班上講故事 – 十八世紀有一位因幼時遇上急性腦炎，導致失明和失聰的女孩，在導師安妮蘇利文對她不離不棄教導下，學習拼音、發音和閱讀，長大後畢業於哈佛大學，更成為美國殘障教育家，海倫凱勒讓我生命改變。

海倫凱勒憶述在學習初期對導師安妮蘇利文很抗衡。因長期在黑暗和不安的環境下，她不懂表達自己和信任別人，導師安妮蘇利文便把她的小手放在口唇上，向在水流中開始講第一個英文字 – 水「 water」。因水的流動和感觀令海倫凱勒領悟到用口出聲的發音技巧，在跌跌碰碰的學習過程中，磨練到她的堅毅，導師恆常的愛心和持續的耐性，感動這位赤子之心。

以上的傷殘成長讓小三考上尾二的我，加上班主任的循循善誘，令我由一個自我放棄，缺乏自信，不懂與別人溝通的個性，變成一個敢於表達，向標竿直跑的勤學生，兒時別人都不看好的我，早年亦獲取了兩個學位了。

去年在港九培靈研經大會看到手語即場翻譯，又一次令我想起海倫凱勒，開始學習手語，利用面部表情、嘴型和手勢，作日後教會事奉，願神使用。