一個影響我最深的人

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作者:虛心

她是一位女牧師。

你可以想像一個人能為另一個人如此長情、犧牲、無私嗎?不是親人、不是戀人、不是年青單純的友誼──是上帝的愛在她心裡,是上帝在我們中間。

當我年青時,在一次受難日崇拜中受感動,立志當傳道人事奉主。未幾,她就聯絡我,並相約隔天一同為此事禱告,一同尋求上帝的心意。

起初,我帶著戰兢的心情,也感到很興奮,並能在屬靈生命上獲得如此支援,感到很幸福和寶貴。可是日子久了,隔天的相聚,不知不覺成了壓力,由遲到、婉拒、改時間、改地點等等招數出齊後,她卻仍是楔而不捨,把見面對談變為透過電話聯絡討論、分享。

我的心,最終被她的愛感動了,讓我想到為何她能如此看顧我?為何上帝能如此愛我?因為,是上帝的愛在她心裡,是上帝在我們中間。

差不多年半後,我決定全職修讀神學接受裝備。教會為讓我更明白何謂全職事奉,安排我到海外短宣體驗一星期。她為我編排行程、籌募經費、練習英語、指導我撰寫蒙召見証,更用自己額外的時間,額外的金錢,陪我一起走進短宣體驗的旅程。

她讓我明白當上帝的愛在人的心裡,用心與人相處、用心關懷,即使年齡有別、性格有別、處事方式有別──然而只要用心領會、用心付出,就能見証上帝的愛在人間。

海倫凱勒

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(網絡圖片)

作者:寶珠婆婆

幼稚園比別人多讀一年,因學習比人慢。小學被老師駡和被象牙間尺打手,因成績表滿江紅,同學對我敬而遠之,我被視為一個無心向學的壞學生。

小四那年郭艾玲班主任在班上講故事 – 十八世紀有一位因幼時遇上急性腦炎,導致失明和失聰的女孩,在導師安妮蘇利文對她不離不棄教導下,學習拼音、發音和閱讀,長大後畢業於哈佛大學,更成為美國殘障教育家,海倫凱勒讓我生命改變。

海倫凱勒憶述在學習初期對導師安妮蘇利文很抗衡。因長期在黑暗和不安的環境下,她不懂表達自己和信任別人,導師安妮蘇利文便把她的小手放在口唇上,向在水流中開始講第一個英文字 – 水「 water」。因水的流動和感觀令海倫凱勒領悟到用口出聲的發音技巧,在跌跌碰碰的學習過程中,磨練到她的堅毅,導師恆常的愛心和持續的耐性,感動這位赤子之心。

以上的傷殘成長讓小三考上尾二的我,加上班主任的循循善誘,令我由一個自我放棄,缺乏自信,不懂與別人溝通的個性,變成一個敢於表達,向標竿直跑的勤學生,兒時別人都不看好的我,早年亦獲取了兩個學位了。

去年在港九培靈研經大會看到手語即場翻譯,又一次令我想起海倫凱勒,開始學習手語,利用面部表情、嘴型和手勢,作日後教會事奉,願神使用。

我的啟蒙老師

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作者:布鎮權

程老師,他衣著樸素,親切有善,從來沒有架子,是我初中時候的英文科補習班老師。時光飛逝,如果老師還在,應該剛剛年過四十。

回想起當年,他對教學的熱誠,循循善誘的對待學生。最記得他對我們說:「每天告訴自己一次,『我真的很不錯』」。他鼓勵著我們凡事要樂觀面對,沉著應戰,而且他總是愛跟學生們分享不同的有趣事,跟我們打成一片。即使面對比較混沌的學生,也鼓勵著我們努力向上。

在課室以外,我們也是一對很好的朋友。在課餘的時候,我們會相約去打球,會去看表演,也會一起去聚餐,傾談社會周遭發生的事。可惜的是,我們的友誼維持不了很久。數年前,他離開了這個世界,但我至今也難以遺忘他留給我的待人處世態度。

我於數年前大學畢業,踏足社會也差不多三年,亦準備修讀碩士課程。程老師,您真的改變了我很多,我會繼續遵循老師昔日的教誨。讓我再一次衷心的感謝您。